Rappel de l’objectif prioritaire
- Permettre à des parents de se familiariser avec l’outil informatique.
- Les aider à comprendre les outils des techniques de communication numériques.
- Avoir une approche éducative avec ces outils, pour mieux accompagner la scolarité et l’utilisation des réseaux sociaux qu’utilisent leurs enfants.
- Faciliter le lien entre le collège et des parents qui peuvent avoir des a priori sur le monde de l’éducation.
Quoi ?
Un atelier Informatique pour des parents débutants et qui n’ont pas les moyens d’investir dans un ordinateur. Une formation de vingt heures pour un groupe de six parents orientés par l’association des parents d’élève du collège ou par la conseillère principale d’éducation.
Le collège, les parents et l’intervenant mettront en place un programme qui prendra en compte les disponibilités des parents.
La formation se fera dans les locaux du collège. Une façon pour construire une proximité avec eux.
Une fois les vingt heures de formation terminées, chaque parent part avec un ordinateur.
Pour qui ?
- Les parents des élèves du collège de Kerhallet
- Les parents d’élèves du collège de Kerhallet, qui n’ont pas les moyens d’investir dans l’acquisition d’un ordinateur.
Avec qui ?
Les partenaires éventuels, les responsabilités de chacun.
- Collège de Kerallet :
- Soutient le projet, repère les parents, aménage un espace pour les accueillir.
- Sensibilise l’équipe d’enseignants sur le projet.
- Travaille sur la proximité avec les parents pour les aider à poursuivre la scolarité de leurs enfants. D’autres perspectives peuvent apparaitre pendant le déroulement de cette expérience.
- Association des parents d’élèves :
- Repère les parents en lien avec le collège.
- Soutient les parents engagés dans le projet.
- Association des petits débrouillards de Brest.
- Intervenant technique pour cette action, c’est un partenaire avec qui on travaille sur l’animation de l’espace public sur le quartier. Il s’agit ici de poursuivre ce partenariat sur un projet pour des adultes dans un établissement scolaire.
- Association Loisirs Jeunes/DSU, mise à disposition du coordinateur jeunes du quartier sur ce projet.
Coordination jeunesse du quartier de Bellevue. La mise en place du projet et la coordination du projet en étroit partenariat avec le collège. La mise en lien du collège avec les partenaires extérieurs. Poursuivre ce partenariat qui dure depuis plus de quatre ans, pour améliorer la relation parents collège et aussi parents élèves.
Comment ?
Les modalités d’organisation :
Les dates des ateliers seront à voir avec le nouveau principal.
Pour quoi faire ?
- Les résultats attendus, les productions possibles.
- Une connaissance de base de l’utilisation d’un ordinateur.
- Les élèves bénéficieront de la connaissance de leurs parents pour les aider dans leur scolarité.
- Une proximité des parents vers le collège.
- Maintenir le lien avec le collège à travers des actions et des projets pour les élèves et leurs parents.
Avec quoi ?
Les moyens matériels et financiers éventuels.
Appel à projet
Quand ?
- Le calendrier, les échéances.
A définir avec le groupe des parents, le collège et les petits débrouillards. - Etudier aussi le soutien financier.
Quels effets attendus ?
Les indicateurs qu’on se propose d’observer.
- L’implication des parents, jusqu’au bout de la formation.
- Comment ils pensent utiliser cette compétence au soutien de la scolarité de leurs enfants.
- Leur regard sur le collège.
Budget
Frais d’intervention de l’association « les petits débrouillards » 1200 €
