Intergénér@tion : portraits d’anciens

Porteur du projet

Partenaires du projet

  • Association Infini
  • 25 rue Fautras 29200 Brest
  • Contact : Aude Barthélemy
  • Résidence Louise Le Roux
  • 20 rue Maissin 29200 Brest
  • Contact : Claude Botta-Mazé

Intitulé du projetDes élèves du Dispositif relais réaliseront des portraits de personnes âgées (vidéo, photos, écrits ...) qui seront mis en ligne sur le site intergener@tions.
Des formations à l’Internet seront également proposées aux résidents par les élèves.

Dominante thématique

  • Le lien social
  • Le multimédia
  • La mémoire
  • Le partage des savoirs

Objectifs du projet

  • Créer du lien entre générations
  • Faire changer les représentations (ados, personnes âgées)
  • Respecter les différences
  • Favoriser l’estime de soi chez des jeunes en difficulté
  • Transférer des savoirs lors des animations du PAPI
  • Maîtriser un système de publication
  • Mettre en ligne les réalisations photographique et vidéo des portraits
  • Sensibiliser les élèves à la Mémoire de la Ville via les personnes âgées
  • Permettre aux personnes âgées de rester des acteurs dans la société
  • Participer à la diffusion de l’histoire de la Ville
  • Améliorer, finaliser et alimenter le site intergener@tions (élèves et personnes âgées)

Descriptif du projet

Le projet comporte trois volets : le PAPI, le site, les portraits

  • PAPI et formations
    La PAPI a été mis en place en 2004/2005, deux personnes âgées ayant bénéficié des formations Dispositif Relais en 2004 et 2005 se sont proposé pour l’animer. Les élèves viendront en soutien sur le fonctionnement du PAPI. En parallèle, les élèves, après avoir reçu une formation à l’Internet puis celle de formateur proposeront des formations à thèmes. Ils écriront les contenus afin de les mettre en ligne.
  • Le site
    Le site intergener@tions devient un site commun au DR et à la Résidence : une partie sur le DR, une autre sur la résidence et des écrits communs. Le squelette du site réalisé avec SPIP sera entièrement modifié. Ce site sera alimenté par les léèves et les résidents avec notamment la mise en ligne des contenus de formation écrites par les élèves, ainsi que les portraits. On y trouvera aussi les archives et des écrits faits conjointement avec les deux publics.
  • Portraits
    Saisir l’identité d’un tiers, mettre en forme une liste fragmentaire des signes d’une vie que l’on a écoutée, observée. L’idée de ce projet vient de l’étonnement d’un élève découvrant lors d’une initiation Internet à la Résidence le passé de la personnes âgée avec qui il travaillait.
    L’écriture, les arts plastiques, la photographie, la vidéo seront les outils proposés. Chaque élève accueilli au DR travaillera sur un portrait.
    Des intervenants extérieurs accompagneront les élèves sur le plan technique.
    Les élèves mettront en ligne les portraits des personnes âgées réalisés sur le site intergener@tions, pour cela une formation spécifique leur sera proposée.

Calendrier prévisionnel du projet

|

|PAPI et formations

|Site

|Portraits

 

PAPI

Formations

Réalisation

Alimentation

Réalisation

Mise en ligne

1er trimestre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2ème trimestre

 

 

 

 

 

 

3ème trimestre

 

 

 

 

 

 

 

Budget

  • Coût total : 4200 ¤ (transport, interventions de Aude Barthélemy Association Infini)
  • Subvention demandée dans le cadre de l’appel à projet : 2300¤
  • Recherche d’autres subventions en cours (mécénat ...) : 1900¤
Posté le 20 septembre 2005

©© a-brest, article sous licence creative common info

Accès aux droits et inclusion numérique : venez découvrir les lieux ressources
Une carte collaborative des structures et services ressources en matière d’accès aux droits et d’inclusion numérique a été réalisée dans le cadre du Chantier multipartenarial et métropolitain initié en 2019. 400 (…)
Animacoop : inscriptions ouvertes pour la session de l’automne 2024 à Brest
Développez vos compétences collaboratives ! Vous souhaitez Développer des compétences collaboratives en associant : Compréhension des dynamiques de groupe Méthodes d’intelligence collective Émancipation de (…)
Déjà 84 PAPI (points d’accès publics à internet) sur la carte collaborative gogocarto
Le multimédia, outil valorisant de communication peut être un facteur de lien social et de reconquête de l’estime de soi. D’où le réseau de plus d’une centaine de Papi, points d’accès public à internet, au plus près (…)
Daniel et Mylène Larvor, une contribution exceptionnelle sur l’histoire de Brest à travers 27 modélisations mises en partage sur wiki-brest
Une interview pour mettre en valeur des années de travail publiées sur wiki-brest parce que le partage leur est important. Une posture inspirante de contributions aux communs bien en phase avec cette écriture ouverte (…)
Premier pas vers une gouvernance contributive (1)
En développant une politique publique du numérique à Brest , l’intention première visait à réduire les inégalités, favoriser l’inclusion sociale et développer les usages. Et puis petit à petit, nous avons appris « (…)
Brest Creative : une soixantaine d’innovations sociales ouvertes publiées
Première étape de Brest Creative, réseau de l’innovation sociale ouverte, voici les fiches descriptives d’une soixantaine d’innovations sociales à Brest et au pays de Brest publiées sur la plate forme Imagination (…)
Anime-fr : Réseau francophone des animateurs de projets collaboratifs
Lorsque nous avions initié Intercooop aux ETES TIC de Rennes en 2007 nous exprimions l’envie d’interconnecter des réseaux coopératifs. Prolongement du groupe IC-Fing, duForum des usages coopératifs, des ateliers (…)