La démarche initiée autour de wiki-brest fait l’objet dune présentation
au cours de ce colloque :
Wiki-brest question posées autour de l’écriture collaborative sur un territoire
Le projet http://www.wiki-brest.net transpose le paradigme d’écriture encyclopédique ouverte popularisé par wikipédia sur un territoire local autour de carnets d’écriture mêlant patrimoine culturel et récits du vivre ensemble :
Histoires de lieux, de personnes, de travail, géographie, tranches de vie, cartes postales, chansons, articles encyclopédiques, Wiki-brest c’est une écriture qui relie habitant-e-s, journaux de quartiers, associations, artistes, bibliothécaires, enseignants... et vous invite à écrire.
Comme dans wikipedia le projet est une aventure. La direction est indiquée par le type de contenus, l’écriture collaborative et la mise en bien communs. Mais pour aller où, avec qui ? et comment ?
La première partie de cet article retracera l’articulation des étapes d’expérimentation, de collecte puis de diffusion en deux années de projet. Nous décrirons les innovations et les modes d’organisation issus de cette initiative collaborative.
Dans une seconde partie, Nous examinerons la contribution de ce type d’écriture au lien social. Puis nous nous interrogerons sur ce qui amène les personnes à s’impliquer et ce qui fait frein à la participation d’acteurs des services publics. Et enfin nous aborderons les question posées par l’animation du réseau pour un passage à l’échelle au delà du millier d’articles et des 700 inscrits d’aujourd’hui.
Le programme
Mardi 6 mai
- 9h : Ouverture
« Web participatif : mutation de la communication ? »
Florence Millerand, Université du Québec à Montréal, Canada
Serge Proulx, Université du Québec à Montréal, Canada
- 9h45 : Conférence inaugurale
« L’EntreNet, ou l’Internet relationnel »
Daniel Kaplan, Fondation Internet Nouvelle Génération (FING)
11h – 12h30 : Session 1 « Métaverses : communication, communauté, reconnaissance »
Président de session : Nicolas Auray, Telecom ParisTech, France
- « Second Life : Emergence of Cybernetic Community of practices ? » No : 43
Alexandra Bal, Ryerson University, Canada
- « La reconnaissance 2.0 : controverses autour de la mise en visibilité des minorités sexuelles dans l’univers numérique de World of Warcraft » No : 44
Julien Rueff, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Usages des folksonomies : analyse comparative des systèmes et des pratiques de tagging collaboratif » No : 29
Maxime Crépel, France Télécom|Orange Labs, Université Rennes 2, France
- 11h – 12h30 : Session 2 « Journalisme participatif »
Président de session : Daniel Kaplan, Fondation Internet Nouvelle Génération (FING)
- « Le « journalisme participatif », un maillon dans la chaîne numérique de production d’informations » No : 2
Franck Rebillard, Université Lumière Lyon 2, France
- « L’encadrement des contributions « amateurs » au sein des sites d’information : entre impératifs participatifs et exigences journalistiques » No : 30
Arnaud Noblet, Université Stendhal Grenoble 3, France
Nathalie Pignard-Cheynel, Université Stendhal Grenoble 3, France
- « L’impact de Nation Media Blogs sur les élections présidentielles de 2007 au Kenya : un pont pour les citoyens marginalisés ? » No : 36
Philip Oburu Onguny, Université du Québec à Montréal, Canada
- 14h – 15h30 : Session 3 « Figures renouvelées de l’auteur et de l’éditeur : ferments d’une culture participative »
Président de session : Franck Rebillard, Université Lumière Lyon 2, France
- « L’usager du Web 2.0 : média, créateur de valeur »
Philippe Chantepie, Ministère de la culture et de la communication (France)
- « Le podcasting, média hybride et moyen de diffusion d’une culture participative numérique » No : 46
Mélanie Millette, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Open source culture : la culture de l’innovation » No : 42
Pascal Beauchesne, The Lab Foundation, Canada
- « La place des logiciels libres dans les analyses du web participatif » No : 50
Stéphane Couture, Université du Québec à Montréal, Canada
- 14h – 15h30 : Session 4 « Démocratie participative et citoyenneté numérique I »
Président de session : Françoise Massit-Folléa, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines, France
- « Performer la démocratie dialogique ? L’expérimentation de débat public sur la maîtrise de l’énergie (France, 2007) » No : 38
Nicolas Benvegnu, Ecole des Mines de Paris, France
Mathieu Brugidou, EDF R&D, France
- « Le blogue politique : une citoyenneté virtuelle ? » No : 39
Martin Sasseville, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Iperbole moves to 2.0. Building an open communication environment for the community » No : 16
Leda Guidi, Iperbole Civic Network, Bologne, Italie
- « Les espaces numériques de concertation, leviers de la participation citoyenne dans l’évaluation des politiques publiques locales » No : 27
Gregory Spieth, Université de Nice Sophia Antipolis, France
- 16h – 17h30 : Session 5 « Art, musique et musée »
Président de session : Florence Millerand, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Les musées et le web 2.0. Questions méthodologiques pour l’analyse des usages du web 2.0 muséal » No : 4
Geneviève Vidal, Université Paris 13, France
Gaelle Crenn, Université Nancy 2, France
- « Art et Internet 2.0 : l’oeuvre négociée » No : 26
Jean-Paul Fourmentraux, Université Charles-de-Gaulle - Lille 3, France
- « Les usages de MySpace par des musiciens autoproduits. Sociabilité en ligne, notoriété virtuelle et carrière artistique » No : 40
Jean-Samuel Beuscart, France Télécom|Orange Labs, France
- 16h – 17h30 : Session 6 « Les wikis : légitimation des savoirs et régulation des contributions »
Président de session : Serge Proulx, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Wiki-Brest : questions posées autour de l’écriture collaborative sur un territoire » No : 17
Michel Briand, Ecole nationale supérieure des télécommunications de Bretagne, France
- « Qu’est ce qu’une contribution sur le Web ? »
Anne Goldenberg, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Adoption du web 2.0 en entreprise : quelles trajectoires pour quels résultats : le cas des wikis » No : 19
Thomas de Bailliencourt, France Télécom|Orange Labs, France
Laurence Caby-Guillet, France Télécom|Orange Labs, France
Christophe Dacheux, France Télécom|Orange Labs, France
- « Les outils web 2.0 et l’utopie de la démocratie radicale : l’exemple de la Wikipédia francophone » No : 5
Canivenc Suzy, Université Rennes 2, France
- « Deux modes de construction de la légitimité des contributions au sein de Wikipédia » No : 37
Jonathan Martel, Université du Québec à Montréal, Canada
Mercredi 7 mai
- 9h – 10h30 : Session 7 « Regards critiques sur l’idéal du Web collaboratif »
Président de session : Dominique Boullier, Université Rennes 2, France
- « Constructions théoriques et méthodologiques autour du phénomène de blogging » No : 51
Annabelle Klein, Université de Namur, Belgique
- « Quelques pistes de réflexion en vue d’une approche critique du Web collaboratif » No : 7
Jacob Matthews, Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis, France
- « L’esprit critique de l’internaute »
Fabien Dumais, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Plateformes participatives et construction de la connaissance : vers un nouveau paradigme ? » No : 41
Marc Ouimet, Université du Québec à Montréal, Canada
- 9h – 10h30 : Session 8 « Lien social : communautés et nouvelles solidarités »
Président de session : Christian Licoppe, Telecom ParisTech, France
- « Le Web 2.0 : des communautés aux solidarités » No : 33
Nicolas Auray, Telecom ParisTech, France
- « Les vidéos amateurs dans la constitution des événements médiatiques, de l’objectivation de la chose montrée à l’émergence des liens d’empathie » No : 35
Jocelyne Arquembourg, Université Panthéon-Assas Paris II, France
- « L’hypostase de l’immédiateté. Vers une identité en gestes et en mouvement » No : 22
Fanny Georges, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, France
- 11h – 12h30 : Session 9 « Démocratie participative et citoyenneté numérique II »
Président de session : Françoise Massit-Folléa, Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines, France
- « L’administration électronique en mode collaboratif : entre enjeux organisationnels et embarras institutionnels » No : 6
Odile Coppey, Ministère de l’Economie, des Finances et de l’Industrie, France
Sarah Labelle, Telecom ParisTech, France
- « Le web 2.0 au service des villes 2.0 : tensions, acteurs et médiations autour et à travers la présence sur le web des projets expérimentaux menées à la ville de Paris » No : 34
Pergia Gkouskou-Giannakou, Université de Technologie de Compiègne, France
- « La parole publique politique sur Internet : le cas des interactions entre citoyens et partis politiques québécois médiatisé par ordinateur » No : 25
Quentin Delavictoire, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Le consumérisme politique 2.0 : de l’utilisation militante du web participatif par les consommateurs-citoyens » No : 13
Julien Bouillé, Université de Rennes 1, France
- 11h – 12h30 : Session 10 « Web participatif, santé et éducation »
Président de session : Serge Proulx, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Appropriation d’une technologie par des bénévoles luttant contre le sida » No : 11
Synda Ben Affana, Université Laval, Québec
- « Web participatif et santé : de nouveaux rapports à l’information ? » No : 15
Viviane Clavier, Université Stendhal, Université Stendhal Grenoble 3, France
Maria-Caterina Manes-Gallo, Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, France
Evelyne Mounier, Université Pierre-Mendès-France Grenoble 2, France
Céline Paganelli, Université Pierre-Mendès-France Grenoble 2, France
Hélène Romeyer, Université Rennes 2, France
Adrian Staii, Université Pierre-Mendès-France, Grenoble 2, France
- « Entre visible et invisible : un dispositif d’observation des usages du web, de l’école à l’université. » No : 21
Louis-François Claro, Université Charles-de-Gaulle - Lille 3, France
- « L’expérience du podcasting à l’université de la Sorbonne nouvelle - Paris 3 entre innovation et résistances » No : 32
Marie-Danielle Demélas, Université de la Sorbonne Nouvelle Paris III, France
- « Outils sociaux de Web et Education 2.0 Quels apports et quelles limites des outils du « socialbookmarking » ? » No : 48
Michèle Drechsler, Université Paul Verlaine - Metz, France
- 14h – 15h30 : Session 11 « Usages de dispositifs techniques et engagement dans les situations de travail »
Président de session : Florence Millerand, Université du Québec à Montréal, Canada
- « Formats techniques, formats communautaires, formats d’engagement : le cas d’une communauté diasporique » No : 14
Dominique Boullier, Université Rennes 2, France
Simon Le Bayon, Université Rennes 2, France
Françoise Philip, Université Rennes 2, France
- « Web participatif et pratiques d’innovation en organisation : des valeurs transmissibles ? » No : 23
Claudine Bonneau, Université du Québec à Montréal, Canada
- « L’usage de la messagerie instantanée au travail : zapping occupationnel et multi-activités » No : 52
Christian Licoppe, Telecom ParisTech, France
Serge Proulx, Université du Québec à Montréal, Canada
Renato Cudicio, Université du Québec à Montréal, Canada
- 16h – 17h30 : Plénière - Débat
« Assistons-nous véritablement à une mutation de la communication ? »
Modérateur : Serge Proulx, Université du Québec à Montréal, Canada
Participants :
- Nicolas Auray, Telecom ParisTech, France
- Philippe Breton, Centre national de la recherche scientifique, France
- Dominique Boullier, Université Rennes 2, France
- Daniel Kaplan, Fondation Internet Nouvelle Génération (FING)
- Christian Licoppe, Telecom ParisTech, France
